中班教材《拉拉勾》含深思适用于中班的音乐主题教学活动当中，让婴幼儿喜欢参加音乐活动，让婴幼儿了解有朋友是件开心的事，要和小朋友友好相处，熟知《拉拉勾》歌曲的旋律，学唱歌曲，有表情地演唱歌曲，快来看看婴幼儿园中班《拉拉勾》含深思教材吧。
目的：
1、让婴幼儿了解有朋友是件开心的事，要和小朋友友好相处。
2、喜欢参加音乐活动。
3、熟知《拉拉勾》歌曲的旋律，学唱歌曲，有表情地演唱歌曲。
4、借用图谱、动作、游戏情景理解记忆歌词并学唱歌曲。
筹备：
画纸、画笔、教师熟知歌曲内容、儿童舞录像带
过程：
1、教师示范唱歌曲，并提问
1、歌曲中都唱到了什么？
2、第一部分大伙为何都生气了？（让婴幼儿充分的联想自己进行讲述）
3、后来大伙拉拉勾表示什么？为何会拉拉勾？
2、婴幼儿进行发声训练
复习歌曲：在农场里
3、婴幼儿学唱歌曲
1、引导婴幼儿用自然声音唱
2、引导婴幼儿将两段不认可思的歌词内容，用声音演唱表达出来
4、放儿童舞录像带
引导婴幼儿跟舞蹈伴唱所学歌曲
5、教师指导婴幼儿跟录像带学习歌曲动作
婴幼儿自愿结合，教师个别指导
6、师生边唱边表演
教学深思：
《拉拉勾》是一首形式比较特别的歌曲，全曲分为前后两个部分，中间用间奏隔开。这首歌对于婴幼儿的学习存在肯定困难程度，不只曲子长，其中加入了休止符、倚音等修饰音，在演唱上较很难表现，且依据教学需要，还需要婴幼儿结合动作表演与间奏的乐器演奏。因此，我将歌曲分为两课时教学，分别突破重难题。
小百科：两个小指缠绕拉钩，一般为许诺的一种方法，常用语“拉钩上吊，一百年不许变”。
